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“一年级的暑假是最可怕的，两个月时间差距就拉开了，没有把握好暑假一步差步步差。”“三年级的暑假是最可怕的，如果你不做这件事，孩子开学就会落后一大步。”“六年级的暑假是最可怕的，小学成绩不好的同学，暑假以后成绩全起来了，一定要做好衔接。”……暑期来临，类似视频在网络大量涌现。视频里的辅导老师可能分属不同机构，却用着同一套话术，且视频左下方往往都附有教辅图书或培训班课程的购买链接。（7月10日《法治日报》）

“可怕的暑假”系列短视频，若仅强调“X年级的暑假最可怕”，倒可一笑而过，如此，其灌输的貌似仅是“鸡汤”而已。然而，这种短视频还用“错过就是耽误孩子”等话语刺激家长，其言下之意是，孩子放暑假，家长如果不给报班或购买教材学习，就可能让孩子在一个暑假成为“落后分子”。这样的“锅”，哪个家长敢背？故有网友认为，这种短视频“用意狠毒”。博主们其后的卖书、卖课等行为，更让他们收割流量和商业利益的用意昭然若揭，表面上看似是在关心学生，其实是“无利不起早”。

“暑假最可怕”“暑假很危险”“暑假是分水岭”等论调，违背了放暑假的初衷。常言说：“一张一弛，文武之道。”放暑假本来就是让学生在一个紧张的学期结束后，放松身心、养精蓄锐，以健康的身体、饱满的精神、积极的状态，迎接新学期的学习，暑假本就不该变成“第三学期”。“纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。”如今放暑假也成为鼓励中小学生走出学校、走出家庭、走向社会，进行有益探索和实践的时段。而“暑假是最可怕”的炮制者眼里，只有报班或购买教材学习，这就让暑假变了味，显然是不利于孩子们成长的。

急功近利地宣扬“暑假是最可怕”，也是与“双减”政策背道而驰。“双减”政策提出，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。“双减”政策实施两年以来，相关部门还加大了对学科类隐形变异培训的防范治理力度。近日，教育部办公厅刚发布通知，严防严查违法违规开展线上培训和广告宣传等问题，一些平台的博主就在短视频卖书卖课，这恐怕属于变相顶风作案。

因此，相关视频平台、主管部门均应对“暑假最可怕”系列短视频来场清理行动，进一步规范线上线下培训机构发布广告及包括变相广告的行为。社会上本来就弥漫着浓浓的教育焦虑，诸如“起跑线”焦虑、择校焦虑、作业焦虑、升学焦虑……教育焦虑始终排在社会热点话题前几位。如今有人居然制造“暑假焦虑”，是可忍孰不可忍？赶走教育焦虑制造者，才有助于营造一张一弛的教育氛围。

广大家长也要理性看待这个问题，增强识别能力，那些博主不断强调“超前学习”才是“正常学习”，是为了实现自身的商业利益——制造一种不安，迫使家长乖乖掏钱。家长要保持定力、擦亮眼睛，让孩子过个轻松快乐的暑假。暑假若得不到更好休息，既影响身体健康，又会影响到下学期的学习。（何勇海）

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